Boka er eit verktøy til hjelp i førebuing og tilrettelegging for våre medmenneske som det krev store ressursar for å inkludere i undervisningssamanheng. I del 1 er det drøfting og forslag til metodar for korleis stegvis bli kjent med ein multifunksjonshemma ungdom, gjennom samtalar med foreldre/føresette og fagpersonar i skulen der den komande konfirmanten er elev. Del 2 inneheld konkrete forslag til eineundervisningog undervisning saman med andre konfirmantar.
Sesjonen din har nå utløpt. Vennligst klikk "OK" for å oppdatere siden og unngå tap av eventuelle ikke-lagrede data. Dersom du var logget inn, må du nå logge inn på nytt.
